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La observación entre iguales para el desarrollo de la competencia digital sin pantallas / Mireia SOLER en Cuadernos de Pedagogía, 562 (Marzo 2025)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 562 (Marzo 2025) Título : La observación entre iguales para el desarrollo de la competencia digital sin pantallas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mireia SOLER ; Andrea CAIRÓ ; Rebeca GARCÍA Fecha de publicación: 2025 Clasificación: Tecnología Educativa:Competencia Digital Palabras clave: observación entre iguales, desarrollo profesional docente, competencia lingüística, competencia digital, robótica educativa, no uso de pantallas, Clasificación: 37:681.3 [artículo]

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