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El pódcast de entrevistas: efectos de una secuencia didáctica competencial en la producción oral y escrita del alumnado / Mónica AZNÁREZ MAULEÓN en Aula Abierta, Vol.52, nº 4 (Diciembre 2023) 

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.52, nº 4 (Diciembre 2023) Título : El pódcast de entrevistas: efectos de una secuencia didáctica competencial en la producción oral y escrita del alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica AZNÁREZ MAULEÓN ; Miriam HUÁRREZ GÚRPIDE Fecha de publicación: 2024 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: entrevista,  competencia  oral,  escrita,  fluidez,  entonación,  entrevistador, Clasificación: 372.45 [artículo]

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