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Conductas disruptivas en el alumnado con TEA: estudio de un caso / Alba CASTILLO ROCH en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 31(2) (2016) 

Público [artículo]  inEnsayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete > 31(2) (2016) Título : Conductas disruptivas en el alumnado con TEA: estudio de un caso Tipo de documento: documento electrónico Autores: Alba CASTILLO ROCH ; Claudia GRAU RUBIO Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Educación Especial:Autismo Palabras clave: autismo,  conductas  disruptivas,  intervención  educativa,  inclusión, Clasificación: 376 [artículo]

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