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Aprender como forma de relación en Educación Infantil / Isabel GALLARDO FERNÁNDEZ en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 30(2) (2015) 

Público [artículo]  inEnsayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete > 30(2) (2015) Título : Aprender como forma de relación en Educación Infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel GALLARDO FERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: interacción,  aula  compleja,  diálogo  en  infantil, Clasificación: 372.4 [artículo]

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