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Practicando Mindfulness con el alumnado de tercer curso de Educación Infantil / Sara TÉBAR BUENO en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 30(2) (2015) 

Público [artículo]  inEnsayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete > 30(2) (2015) Título : Practicando Mindfulness con el alumnado de tercer curso de Educación Infantil Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sara TÉBAR BUENO ; Marta PARRA DELGADO Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: mindfulness, atención plena, motivación, calma, Clasificación: 372.4 [artículo]

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