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Diferencias en la formación del profesorado en competencia digital y su aplicación en el aula. Estudio comparado por niveles educativos entre España y Francia / Diego GONZÁLEZ RODRÍGUEZ en Revista Española de Pedagogía, 282 (Mayo-agosto 2022) 

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 282 (Mayo-agosto 2022) Título : Diferencias en la formación del profesorado en competencia digital y su aplicación en el aula. Estudio comparado por niveles educativos entre España y Francia Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego GONZÁLEZ RODRÍGUEZ ; Agustín RODRÍGUEZ ESTEBAN ; Héctor GONZÁLEZ MAYORGA Fecha de publicación: 2022 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Tecnología Educativa:Competencia Digital Palabras clave: TIC, competencia digital, formación del profesorado, práctica docente, sociedad de la información, cultura Clasificación: 37:681.3 [artículo]

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