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Cómo hacer hablar al niño con síndrome de Down y mejorar su lenguaje: un programa de intervención psico-lingüística / Juan PERERA

Público Título : Cómo hacer hablar al niño con síndrome de Down y mejorar su lenguaje: un programa de intervención psico-lingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan PERERA ; Jean-Adolphe RONDAL Editorial: Madrid : CEPE Fecha de publicación: 1995 Colección: Educación Especial num. 6 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-188-3 Clasificación: Educación Especial Educación Especial:Audición y Lenguaje Palabras clave: Síndrome de Down, Clasificación: 376

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Evaluación del lenguaje / Miguel PUYUELO SANCLEMENTE

Público Título : Evaluación del lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel PUYUELO SANCLEMENTE ; Jean-Adolphe RONDAL ; Elisabeth H. WIIG Editorial: Barcelona : Masson Fecha de publicación: 2000 ISBN/ISSN/DL: 978-84-458-0915-0 Clasificación: Educación Especial Educación Especial:Audición y Lenguaje Clasificación: 376

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Trastornos del lenguaje 1: lenguaje oral, lenguaje escrito, neurolingüística / Jean-Adolphe RONDAL

Público Título : Trastornos del lenguaje 1: lenguaje oral, lenguaje escrito, neurolingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Adolphe RONDAL ; Xavier SERÓN Mención de edición: 2ª ed Editorial: Barcelona : Paidós Ibérica Fecha de publicación: 1991 Colección: Neurología, Conducta y Neuropsicología num. 11 Clasificación: Educación Especial Clasificación: 376

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Trastornos del lenguaje 3: afasias, retrasos de lenguaje, dislexia / Jean-Adolphe RONDAL

Público Título : Trastornos del lenguaje 3: afasias, retrasos de lenguaje, dislexia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Adolphe RONDAL ; Xavier SERÓN Mención de edición: 2ª ed. Editorial: Barcelona : Paidós Ibérica Fecha de publicación: 1991 Colección: Neurología, Conducta y Neuropsicología num. 13 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-475-5 Clasificación: Educación Especial Clasificación: 376

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