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La educación especial en el sistema educativo español: correlación positiva entre la integración y la permanencia / Violeta MIGUEL PÉREZ en Cuadernos de Pedagogía, 530 (Abril 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 530 (Abril 2022) Título : La educación especial en el sistema educativo español: correlación positiva entre la integración y la permanencia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Violeta MIGUEL PÉREZ Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial Palabras clave: equidad, abandono prematuro, drop out, normalización, inclusión. éxito escolar, adaptaciones curriculares, cohesión social, Clasificación: 376 [artículo]

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