CATÁLOGO CENTRO DE MAGISTERIO "VIRGEN DE EUROPA"
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Autor Paola Gabriela PAREDES CARTES
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| Título : |
Competencias lingüísticas en el contexto escolar. Comparación entre alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del lenguaje y desarrollo normotípico |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Paola Gabriela PAREDES CARTES ; Inmaculada MORENO GARCÍA |
| Fecha de publicación: |
2021 |
| Clasificación: |
Lenguas:Lingüística:Adquisición del Lenguaje
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| Palabras clave: |
TDAH, TEL, alumno, competencias lingüísticas, pragmática, semántica, alteraciones del lenguaje, Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial, |
| Clasificación: |
800.71 |
in Revista Española de Pedagogía > Vol. 79, nº 280 (Septiembre-diciembre 2021)
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Competencias lingüísticas en el contexto escolar. Comparación entre alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del lenguaje y desarrollo normotípico en Revista Española de Pedagogía, Vol. 79, nº 280 (Septiembre-diciembre 2021)
