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El papel del alumnado en el Docentia tras diez años de evaluación: ¿evaluar al docente o la asignatura? Esa es la cuestión / Rosa ISLA DÍAZ en Revista Española de Pedagogía, 280 (Septiembre-diciembre 2021) 

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 280 (Septiembre-diciembre 2021) Título : El papel del alumnado en el Docentia tras diez años de evaluación: ¿evaluar al docente o la asignatura? Esa es la cuestión Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa ISLA DÍAZ ; Stephany HESS MEDLER ; Hipólito MARRERO HERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación Universitaria Palabras clave: satisfacción, estudiante, encuesta, Universidad, evaluación del profesor, Clasificación: 378 [artículo]

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