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Una propuesta de intervención para niños con trastorno del espectro autista a través de la lectura dialógica y la realidad aumentada / Inmanculada BAIXAULI FORTEA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 56 (Diciembre 2019) Título : Una propuesta de intervención para niños con trastorno del espectro autista a través de la lectura dialógica y la realidad aumentada Tipo de documento: texto impreso Autores: Inmanculada BAIXAULI FORTEA ; ...et al Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Educación Especial:Autismo Palabras clave: trastorno  del  espectro  autista,  TEA,  lectura  dialógica,  realidad  aumentada,  intervención, Clasificación: 376 [artículo]

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