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Funciones ejecutivas en estudiantes con dislexia. Implicaciones educativas / Ellisa PIEDRA MARTÍNEZ en Pulso: Revista de Educación, 42 (2019) 

Público [artículo]  inPulso: Revista de Educación > 42 (2019) Título : Funciones ejecutivas en estudiantes con dislexia. Implicaciones educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ellisa PIEDRA MARTÍNEZ ; Manuel SORIANO FERRER Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Educación Especial:Dislexia Palabras clave: dislexia, funciones ejecutivas, evaluación conductual, intervención, Clasificación: 376 [artículo]

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