Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

Autismo en el aula, más allá del diagnóstico / Rebeca CABRERA URQUÍA en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 379 (Septiembre 2019) Título : Autismo en el aula, más allá del diagnóstico Tipo de documento: texto impreso Autores: Rebeca CABRERA URQUÍA Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Educación Especial:Autismo Palabras clave: TEA,  trastorno  del  espectro  autista,  experiencia  educativa,  Programa  de  Aprendizaje  Adaptado  para  la  Integración  Global  Individuo,  PAAIGI, Clasificación: 376 [artículo]

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200