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Scaffolding language, scafffolding learning: Teaching english language learners in the mainstream classroom / Pauline GIBBONS (2015) / 978-0-325-05664-7

Público Título : Scaffolding language, scafffolding learning: Teaching english language learners in the mainstream classroom Tipo de documento: texto impreso Autores: Pauline GIBBONS Mención de edición: 2ª ed Editorial: London : Heineman Fecha de publicación: 2015 ISBN/ISSN/DL: 978-0-325-05664-7 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa:Lengua Inglesa-didáctica Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: classroom  talk,  collaborative  group  work,  speaking,  writing,  second  language,  foreing  speakers, Clasificación: 802.0=20

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
15964	802.0=20 GIB-sca	Ejemplar único	Módulo 37- balda 2	Lengua Inglesa-didáctica	Préstamo diario Disponible

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