Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza / Héctor RUIZ MARTÍN

Público Título : ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor RUIZ MARTÍN Mención de edición: 3ª Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2021 Colección: Educación basada en evidencias num. 1 ISBN/ISSN/DL: 978-84-18058-05-9 Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos Psicología :Psicología Aplicada Palabras clave: aprender, aprendizaje, cerebro, memoria, factores socioemocionales, motivación, Clasificación: 159.95

Reserva

Reservar este documento

El aprendizaje de la ciencia: herramientas para promover el cambio conceptual / Héctor RUIZ MARTÍN en Aula de Innovación Educativa, 275 (Septiembre 2018)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 275 (Septiembre 2018) Título : El aprendizaje de la ciencia: herramientas para promover el cambio conceptual Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor RUIZ MARTÍN ; Marta PORTERO TRESSERRA Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Psicología :Procesos Cognitivos Palabras clave: neurociencia, ciencia, aprendizaje, conocimiento científico, cambio conceptual, neurociencia en las aulas, Clasificación: 159.95 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

---

1 (1 - 2 / 2)