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Flipped learning y el aprendizaje: ¿otra moda pedagógica? / Javier TOURÓN en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 90 (Enero-marzo 2018)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 90 (Enero-marzo 2018) Título : Flipped learning y el aprendizaje: ¿otra moda pedagógica? Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier TOURÓN ; Déborah MARTÍN Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: flipped  learning,  metodología  activa,  personalización,  ABP,  aprendizaje  cooperativo,  por  proyectos, Clasificación: 30 [artículo]

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