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El papel de la educación social en centros vulnerables. La experiencia del Polígono Sur de Sevilla. / Sara MOLINOS en Aula de Innovación Educativa, 263-64 (Julio-agosto 2017)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 263-64 (Julio-agosto 2017) Título : El papel de la educación social en centros vulnerables. La experiencia del Polígono Sur de Sevilla. Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara MOLINOS Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación Social Palabras clave: educación  social,  integración  emocional,  en  valores,  diversidad  sociocultural,  convivencia,  acción  comunitaria, Clasificación: 37.035 [artículo]

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