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La vulnerabilidad de los niños y niñas con trastorno TEA (trastorno del espectro autista) / Esperança CASTRO en Aula de Innovación Educativa, 263-64 (Julio-agosto 2017)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 263-64 (Julio-agosto 2017) Título : La vulnerabilidad de los niños y niñas con trastorno TEA (trastorno del espectro autista) Tipo de documento: texto impreso Autores: Esperança CASTRO Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: inclusión, intervención específica, trastorno de espectro autista, sobreestimulación, trabajo en red, formación, personalización, educación inclusiva, Clasificación: 376 [artículo]

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