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La vulnerabilidad de los niños y niñas con trastorno TEA (trastorno del espectro autista) / Esperança CASTRO en Aula de Innovación Educativa, 263-64 (Julio-agosto 2017)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 263-64 (Julio-agosto 2017) Título : La vulnerabilidad de los niños y niñas con trastorno TEA (trastorno del espectro autista) Tipo de documento: texto impreso Autores: Esperança CASTRO Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: inclusión,  intervención  específica,  trastorno  de  espectro  autista,  sobreestimulación,  trabajo  en  red,  formación,  personalización,  educación  inclusiva, Clasificación: 376 [artículo]

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