Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

Flipped classroom en ciencias sociales / Óscar CASANOVA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 88 (Julio-septiembre 2017)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 88 (Julio-septiembre 2017) Título : Flipped classroom en ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar CASANOVA ; Rosa M. SERRANO Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: flipped  classroom,  metodología  activa,  TIC,  enseñanza  de  la  música,  ciencias  sociales, Clasificación: 30 [artículo]

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200