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Evaluation CLIL Programmes: Instrument Design and Validation / María Luisa PÉREZ CAÑADO en Pulso: Revista de Educación, 39 (2016) 

Público [artículo]  inPulso: Revista de Educación > 39 (2016) Título : Evaluation CLIL Programmes: Instrument Design and Validation Otro título : Evaluación de programas CLIL: Diseño y validación de instrumentos Tipo de documento: texto impreso Autores: María Luisa PÉREZ CAÑADO Fecha de publicación: 2017 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: CLIL,  survey,  validity,  reliability,  stakeholder  persperctives,  cuestionario,  validez,  fiabilidad,  perspectivas  de  los  participantes, Clasificación: 37.01 [artículo]

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