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Los sistemas con ayuda visual como herramienta educativa al servicio del alumnado con condición de espectro autista (I) / Aitor LARRACELETA GONZÁLEZ en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 121 (Octubre-diciembre 2016)

Público [artículo]  inPolibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales > 121 (Octubre-diciembre 2016) Título : Los sistemas con ayuda visual como herramienta educativa al servicio del alumnado con condición de espectro autista (I) Tipo de documento: texto impreso Autores: Aitor LARRACELETA GONZÁLEZ ; Ana IGLESIAS GARCÍA-CONDE Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación Especial:Autismo Palabras clave: adquisición del lenguaje, problemas de la vío auditivo-verbal, apoyos visuales, Clasificación: 376 [artículo]

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Los sistemas con ayuda visual como herramienta educativa al servicio del alumnado con condición de espectro autista (II) / Aitor LARRACELETA GONZÁLEZ en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 122 (Enero-marzo 2017)

Público [artículo]  inPolibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales > 122 (Enero-marzo 2017) Título : Los sistemas con ayuda visual como herramienta educativa al servicio del alumnado con condición de espectro autista (II) Tipo de documento: texto impreso Autores: Aitor LARRACELETA GONZÁLEZ ; Ana IGLESIAS GARCÍA-CONDE Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación Especial:Autismo Palabras clave: ayuda visual, cognición iconicidad, fotografías, pictogramas, Clasificación: 376 [artículo]

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