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La frustración como recurso terapéutico en la formación profesional del arteterapeuta / Elvis POSADA QUIROGA en Pulso: Revista de Educación, 38 (2015)

Público [artículo]  inPulso: Revista de Educación > 38 (2015) Título : La frustración como recurso terapéutico en la formación profesional del arteterapeuta Tipo de documento: texto impreso Autores: Elvis POSADA QUIROGA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación Artística Palabras clave: educación artística, frustración, arteterapia, formación, recursos personales, resiliencia, contratransferencia, Clasificación: 37.036 [artículo]

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