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Alfabetización en salud a través de las competencias / Valentín GAVIDIA en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 37, nº 2 (Junio 2019) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 37, nº 2 (Junio 2019) Título : Alfabetización en salud a través de las competencias Tipo de documento: documento electrónico Autores: Valentín GAVIDIA ; ...et al Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Salud Palabras clave: Alfabetización  en  salud,  competencias  currículo  escolar,  educación  obligatoria,  para  la  salud  mental  y  emocional, Clasificación: 613 [artículo]

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La biosfera en un bote / Ana TORRES en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 82 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 82 (Octubre 2015) Título : La biosfera en un bote Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana TORRES ; Juan José ASENSI ; Valentín GAVIDIA Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias Sociales:Conocimiento del Medio Ciencias:Ciencias de la Naturaleza Palabras clave: modelización,  competencias  científicas,  ecotarro,  ecología,  especies  autóctonas,  hipótesis,  observación, Clasificación: 502 [artículo]

Sexismo y violencia de género: ¿sexualidad humana? / Mónica MURGUI en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 88 (Abril-junio 2017)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 88 (Abril-junio 2017) Título : Sexismo y violencia de género: ¿sexualidad humana? Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica MURGUI ; Valentín GAVIDIA ; Juan José ASENSI Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Ciencias:Biología Mujeres:Violencia de Género Palabras clave: sexismo,  violencia  de  género,  reproducción  humana,  competencia  social,  alfabetización  audiovisual,  educación  secundaria, Clasificación: 573 [artículo]

La supresión del área de conocimiento del medio en primaria / Valentín GAVIDIA en Aula de Innovación Educativa, 243-244 (Julio-agosto 2015)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 243-244 (Julio-agosto 2015) Título : La supresión del área de conocimiento del medio en primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Valentín GAVIDIA ; Jordi SOLBES ; Xosé Manuel SOUTO Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias Sociales:Conocimiento del Medio Palabras clave: LOMCE,  conocimiento  del  medio,  ciencias  sociales,  naturales,  didácticas  específicas, Clasificación: 30:502:91 [artículo]

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