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Las transiciones educativas y su influencia en el alumnado / Cecilia M. AZORÍN ABELLÁN en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 55 (Julio 2019)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 55 (Julio 2019) Título : Las transiciones educativas y su influencia en el alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia M. AZORÍN ABELLÁN Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Palabras clave: transición,  orientación,  escolarización,  inclusión,  rendimiento,  fracaso  escolar, Clasificación: 371 [artículo]

Musicoterapia para una educación inclusiva / Cecilia M. AZORÍN ABELLÁN en Cuadernos de Pedagogía, 453 (Febrero 2015)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 453 (Febrero 2015) Título : Musicoterapia para una educación inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia M. AZORÍN ABELLÁN ; Pilar ARNAIZ SÁNCHEZ Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Especial Música Palabras clave: educación  inclusiva,  Síndrome  de  Asperger,  trastornos  generalizados  del  desarrollo,  emociones, Clasificación: 376 [artículo]

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