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Análisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad social / J.L. GARCÍA LLAMAS en Revista Española de Pedagogía, 263 (Enero-abril 2016)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 263 (Enero-abril 2016) Título : Análisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad social Tipo de documento: texto impreso Autores: J.L. GARCÍA LLAMAS ; José QUINTANAL DÍAZ ; M.Elena CUENCA PARÍS Fecha de publicación: 2016 Idioma : Español (spa) Clasificación: Sociología Palabras clave: valores, jóvenes, vulnerabilidad social, familia, profesorado, Clasificación: 37.015.4 [artículo]

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Eficacia a nivel personal y social de un programa universitario para mayores en función de la edad de sus alumnos / M.Elena CUENCA PARÍS en Pulso: Revista de Educación, 37 (2014)

Público [artículo]  inPulso: Revista de Educación > 37 (2014) Título : Eficacia a nivel personal y social de un programa universitario para mayores en función de la edad de sus alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Elena CUENCA PARÍS Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación Universitaria Educación:Educación-personas mayores Palabras clave: evaluación, Programa Univesitario para Mayores, eficacia, personas mayores, Clasificación: 378 [artículo]

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