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3(2008) - 2008 (Número de Organización y Gestión Educativa)
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Título : 3(2008) - 2008 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Clasificación: 371 [número]Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P1714 371 ORG Publicación periódica Módulo 10- balda 5 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
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Título : 1(2018) - Enero-febrero 2018 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Clasificación: 371 [número]Contiene :
- Reflexiones sobre los deberes / Fernando ANDRÉS RUBIA en Organización y Gestión Educativa, 1(2018) (Enero-febrero 2018)
- Equilibrio social en la interacción formativa / Iñaki ADÚRIZ OYARBIDE en Organización y Gestión Educativa, 1(2018) (Enero-febrero 2018)
- Educar sin escuela / Laura MASCARÓ en Organización y Gestión Educativa, 1(2018) (Enero-febrero 2018)
- Las cooperativas, escuelas comprometidas y democráticas / Inmaculada LÓPEZ PRIMO en Organización y Gestión Educativa, 1(2018) (Enero-febrero 2018)
- Deberes escolares y rendimiento académico: el papel de variables personales, familiares y contextuales / Antonio VALLE en Organización y Gestión Educativa, 1(2018) (Enero-febrero 2018)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P3751 371 ORG Publicación periódica Módulo 10- balda 5 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponibleDocumentos electrónicos
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Título : 4(2010) - Julio-agosto 2010 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Clasificación: 371 [número]Contiene :
- A vueltas con los saberes básicos en la educación obligatoria. / Josep SERENTILL RUBIO en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
- El Máster de Formación del Profesorado / MESA Rita en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
- Sobre el pacto escolar: Alcanzar la paz escolar. Reorientar el pacto: la educación pública, lo primero. / OTANO Luis en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
- A vueltas con los saberes básicos / Juan GARCÍA en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
- La visión del aprendizaje y de la evaluación de las competencias básicas desde Inglaterra / Gordon SCHOFIELD en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
- El problema de los conocimientos básicos en la escuela obligatoria / Aldo PAVÓN SCARSOGLIO en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
- La ambivalencia de los denominados saberes básicos: ¿ Son básicos los saberes básicos? / Mª Luisa PICÓN GARCÍA en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
- Diálogo filosófico y clima de aula en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
- Competencias básicas como cultura imprescindible: de la teoría a la práctica / José MOYA OTERO en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
- Educación emocional en Secundaria / Jorge AYERZA REMENTARIA en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
- Gestión del conocimiento: culturas de aprendizaje en los centros / A. CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
- La ambivalencia de los denominados saberes básicos: Saberes antiguos y saberes básicos / José A. SAMPER LÓPEZ en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P2901 371 ORG Publicación periódica Módulo 10- balda 5 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponibleDocumentos electrónicos
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Título : 88 - Diciembre 2016 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2016 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Infantil
Educación:Pedagogía:Organización EscolarClasificación: 372.4 En línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-aula-infantil-088-noviembre-16-espacios [...] [número]Contiene :
- Espacios de aprendizaje olvidados (a veces) / Cristina ELORZA en Aula de Infantil, 88 (Diciembre 2016)
- Espacios olvidados, entornos de aprendizaje. Código de buenas prácticas para actuar en espacios existentes / Clara ESLAVA en Aula de Infantil, 88 (Diciembre 2016)
- Mirar y sentir el espacio (para transformarlo) en Aula de Infantil, 88 (Diciembre 2016)
- Una plaza en la escuela, espacios de todos y proyecto de escuela en Aula de Infantil, 88 (Diciembre 2016)
- Indicadores de calidad del uso de algunos espacios a veces olvidados / Vicenç ARNAIZ en Aula de Infantil, 88 (Diciembre 2016)
- Entrevista a Rafel Bisquerra, especialista en educación emocional. "No existe ninguna evaluación que pregunte cómo se ha emocionado un alumno" / Lourdes MARTÍ SOLER en Aula de Infantil, 88 (Diciembre 2016)
- Las palabras dulces / Silvia SALA en Aula de Infantil, 88 (Diciembre 2016)
- Pero...¿dónde está ama? / Jon ARANA en Aula de Infantil, 88 (Diciembre 2016)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P3632 372.4 AUL Publicación periódica Módulo 8- balda 2 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible5(2008) - 2008 (Número de Organización y Gestión Educativa)
[número]
Título : 5(2008) - 2008 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Clasificación: 371 [número]Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P1774 371 ORG Publicación periódica Módulo 10- balda 5 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible6(2007) - 2007 (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink1(2009) - 2009 (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink2(2002) - 2002 (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink4(2005) - 2005 (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink6(2009) - 2009 (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkPermalinkPermalink2(1998) - 1998 (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink10 razones para elegir la jornada partida / Eline LUND en Escuelas Católicas, 94 (Diciembre 2020)
Permalink98 Preguntas sobre los órganos colegiados / J. BENEDITO ALBEROLA (1998) / 978-84-331-0835-7
Permalink3(2004) - 2004 - Acceso a la dirección:requisitos y procedimientos (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkLa acción directiva en las instituciones escolares: análisis y propuestas / Serafín ANTÚNEZ (2000) / 978-84-85840-81-6
PermalinkAcoger: compartir significados e implicar / Consol SAGRERA en Aula de Innovación Educativa, 252 (Junio 2016)
PermalinkAcreditación de directivos profesionales. La relevancia de la formación inicial. / Antonio MONTERO ALCAIDE en Organización y Gestión Educativa, 5(2012) (Octubre 2012)
PermalinkAlgunas claves para gestionar el conocimiento de nuestras escuelas en Escuelas Católicas, 33 (Julio-agosto 2010)
PermalinkAlgunos interrogantes sobre las competencias básicas y la organización escolar / Ángel LORENTE LORENTE en Organización y Gestión Educativa, 3(2010) (Mayo-junio 2010)
PermalinkLa ambivalencia de los denominados saberes básicos: Saberes antiguos y saberes básicos / José A. SAMPER LÓPEZ en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
PermalinkLa ambivalencia de los denominados saberes básicos: ¿ Son básicos los saberes básicos? / Mª Luisa PICÓN GARCÍA en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
Permalink3(2002) - 2002 - Anteproyecto de Ley de Calidad (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkLa aplicación del Proyecto APEI de Evaluación Profesional Entre Iguales en Cataluña / Xavier CHAVARRIA en Organización y Gestión Educativa, 2(2016) (Marzo-abril 2016)
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