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55 - 2003 - El oyente musical (Número de Música y Educación: Revista de Pedagogía Musical)
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Título : 55 - 2003 - El oyente musical Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Música:Música-didáctica Clasificación: 78 [número]Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P1687 78 MUS Publicación periódica Módulo 10- balda 4 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible61 - 2005 - El patrocinio musical de la princesa de Polignac (Número de Música y Educación: Revista de Pedagogía Musical)
[número]
Título : 61 - 2005 - El patrocinio musical de la princesa de Polignac Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Música:Música-didáctica Clasificación: 78 [número]Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P1692 78 MUS Publicación periódica Módulo 10- balda 4 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponibleEl piano: iniciación a la música / Gemiu TCHOKOV (1992)
Título : El piano: iniciación a la música Tipo de documento: texto impreso Autores: Gemiu TCHOKOV Editorial: Madrid : Real Musical Fecha de publicación: 1992 Clasificación: Música:Música-didáctica Etiquetas: iniciación al piano, Clasificación: 78 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3882 78 TCH-pia Ejemplar único Módulo 41- balda 5 Música-didáctica Préstamo diario
DisponibleEl rinoceronte en el aula / Raymond MURRAY SCHAFER (2015) / 978-987-611-208-6
Título : El rinoceronte en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Raymond MURRAY SCHAFER Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Melos Fecha de publicación: 2015 ISBN/ISSN/DL: 978-987-611-208-6 Clasificación: Música:Música-didáctica Etiquetas: educación musical, didáctica de la música, Clasificación: 78 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16115 78 MUR-rin Ejemplar único Módulo 41- balda 4 Música Préstamo diario
DisponibleEl ritmo, la canción, el juego (y por qué no el poema) en Aula de Infantil, 92 (Noviembre-diciembre 2017)
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Título : El ritmo, la canción, el juego (y por qué no el poema) Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Música:Música-didáctica Etiquetas: exploración, objetos sonoros, percusión, ritmo, canción, envoltura grupal, juego dramático, planificación, expresión musical, Clasificación: 78
in Aula de Infantil > 92 (Noviembre-diciembre 2017)[artículo]El ritmo en la educación y formación general de la infancia / Joan LLONGUERES (2002) / 978-84-95055-77-4
PermalinkEl trabajo cooperativo musical / María del Mar BERNABÉ VILLODRE en Cuadernos de Pedagogía, 433 (Abril 2013)
PermalinkEl valor humano de la educación musical / Edgar WILLEMS (1994) / 978-84-7509-051-1
PermalinkEl valor humano de la educación musical / Edgar WILLEMS (1981)
PermalinkEl videojuego musical ¿Un recurso para la educación musical en Educación Primaria? / José Manuel AZORÍN DELEGIDO en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 29(2) (2014)
PermalinkLa envoltura sonora / María Emilia LÓPEZ en Aula de Infantil, 92 (Noviembre-diciembre 2017)
PermalinkEn la escuela...¡tocamos instrumentos musicales! / Queralt COMELLAS en Aula de Innovación Educativa, 273-274 (Julio-agosto 2018)
PermalinkEscuelas de interioridad creativa. El proyecto Música o Persona (M&P) / María Dolores ALMANSA TEJADA en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
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