48 - Language and content instruction:maximasing student engagement in bilingual primary schools Abril 2023 50 - La dirección de centros educativos Abril 2024 49 - Jóvenes, medioambiente y educación Octubre 2023 51 - Enseñanza de la historia (e historia) Octubre 2024 52 - Inteligencia Artificial y Universidad Abril 2025     Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas . 51   Enseñanza de la historia (e historia) Mención de fecha:  Octubre 2024 Fecha de aparición:  09/09/2025

Público [número]  es un número de Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas Título : 51 - Octubre 2024 - Enseñanza de la historia (e historia) Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2025 Clasificación: Historia:Historia-didáctica Palabras clave: fuentes históricas, didáctica de la historia, Clasificación: 94 En línea: https://educacionyfuturo.com/issue/view/630 [número]

Reserva

Reservar este documento

Documentos electrónicos

Revista URL

Artículos

Experiencia educativa sobre el valor de las fuentes históricas para la conceptualización del tiempo histórico en tercer curso de Educación Primaria / Sandra LEVAS PELÁEZ en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 51 (Octubre 2024) 

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 51 (Octubre 2024) Título : Experiencia educativa sobre el valor de las fuentes históricas para la conceptualización del tiempo histórico en tercer curso de Educación Primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sandra LEVAS PELÁEZ ; Víctor Manuel CABAÑERO MARTÍN Fecha de publicación: 2025 Clasificación: Historia:Historia-didáctica Palabras clave: historia en primaria, tiempo histórico, tiempo social, Clasificación: 94 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

Documentos electrónicos

Artículo Adobe Acrobat PDF