Catálogo en línea

CATÁLOGO CENTRO DE MAGISTERIO "VIRGEN DE EUROPA"

New search

38
2015

39 - CLIL/AICLE en Educación
2016

40
2017

41 - Mediación crítica en arte y cultura visual
2018

42
2019

43
2020

44
2022

Pulso: Revista de Educación . 41

Mediación crítica en arte y cultura visual
Mención de fecha: 2018
Fecha de aparición: 14/01/2019

Público

[número]

es un número de Pulso: Revista de Educación

Título :	41 - 2018 - Mediación crítica en arte y cultura visual
Tipo de documento:	documento electrónico
Fecha de publicación:	2019
Clasificación:	Educación Artística
Clasificación:	37.036
En línea:	https://revistas.cardenalcisneros.es/issue/view/459

Reserva

Reservar este documento

Artículos

Revisión de los criterios básicos para el diseño de programas educativos en museos para personas con TEA / Laura PABLOS GONZÁLEZ en Pulso: Revista de Educación, 41 (2018)

Público

[artículo]
inPulso: Revista de Educación > 41 (2018)
Título : Revisión de los criterios básicos para el diseño de programas educativos en museos para personas con TEA
Tipo de documento: documento electrónico
Autores: Laura PABLOS GONZÁLEZ ; Olaia FONTAL
Fecha de publicación: 2019
Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica

Palabras clave: TEA, museos y autismo, educación patrimonial, museos, diversidad, programas, trastorno del espectro autista,
Clasificación: 30

[artículo]

Reserva
Reservar este documento
Documentos electrónicos

Artículo
Adobe Acrobat PDF

Museos portátiles. Una experiencia desde la Educación Artística no formal para deconstruir la Historia del Arte y repensar el museo / Candela RAJAL en Pulso: Revista de Educación, 41 (2018)

Público

[artículo]
inPulso: Revista de Educación > 41 (2018)
Título : Museos portátiles. Una experiencia desde la Educación Artística no formal para deconstruir la Historia del Arte y repensar el museo
Tipo de documento: documento electrónico
Autores: Candela RAJAL
Fecha de publicación: 2019
Clasificación: Educación Artística

Palabras clave: educación artística, historia del arte, museos, museología, narrativas,
Clasificación: 37.036

[artículo]

Reserva
Reservar este documento
Documentos electrónicos

Artículo
Adobe Acrobat PDF

Descubrir, reinterpretar y debatir sobre la presencia de las mujeres en el pasado a través de la educación infantil en el museo / Sofía ALBERO VERDÚ en Pulso: Revista de Educación, 41 (2018)

Público

[artículo]
inPulso: Revista de Educación > 41 (2018)
Título : Descubrir, reinterpretar y debatir sobre la presencia de las mujeres en el pasado a través de la educación infantil en el museo
Tipo de documento: documento electrónico
Autores: Sofía ALBERO VERDÚ
Fecha de publicación: 2019
Clasificación: Educación Artística

Palabras clave: museos en infantil, infancia, perspectiva de género, mujeres y museos,
Clasificación: 37.036

[artículo]

Reserva
Reservar este documento
Documentos electrónicos

Artículo
Adobe Acrobat PDF

Mediación en arte contemporáneo en Educación Infantil: explorando territorios de liberación / Leire SÁEZ GONZÁLEZ en Pulso: Revista de Educación, 41 (2018)

Público

[artículo]
inPulso: Revista de Educación > 41 (2018)
Título : Mediación en arte contemporáneo en Educación Infantil: explorando territorios de liberación
Tipo de documento: documento electrónico
Autores: Leire SÁEZ GONZÁLEZ
Fecha de publicación: 2019
Clasificación: Educación Artística

Palabras clave: arte en infantil, arte contemporáneo, transformación, mediación, experiencia artística,
Clasificación: 37.036

[artículo]

Reserva
Reservar este documento
Documentos electrónicos

Artículo
Adobe Acrobat PDF