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Aula a dos, plataforma para la formación permanente de profesores / Jesús GARRIDO SUÁREZ en Organización y Gestión Educativa, 5(2018) (Octubre 2018)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 5(2018) (Octubre 2018) Título : Aula a dos, plataforma para la formación permanente de profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús GARRIDO SUÁREZ Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: enseñanza-aprendizaje, ensayo-error, profesores permanentes, Clasificación: 37.01 [artículo]

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El acceso a la profesión docente. Reflexiones desde la Conferencia de Decanas/os de Educación / Juan Carlos SAMPEDRO VELEDO en Organización y Gestión Educativa, 5(2018) (Octubre 2018)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 5(2018) (Octubre 2018) Título : El acceso a la profesión docente. Reflexiones desde la Conferencia de Decanas/os de Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos SAMPEDRO VELEDO ; Carmen FERNÁNDEZ MORENTE Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: pruebas selectivas, funcionarios, listas interinas, plantilla docente, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Metacognición y evaluación formativa / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 5(2018) (Octubre 2018)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 5(2018) (Octubre 2018) Título : Metacognición y evaluación formativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro CAMPO ; Alfonso FERNÁNDEZ ; Elena CAMPO ALONSO Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: feedback, evaluaciones sumativas, feedback de calidad, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

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