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Aprender a ser, pilar de la educación / Carlos ESTEBAN en Religión y Escuela, 309 (Abril 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 309 (Abril 2017) Título : Aprender a ser, pilar de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos ESTEBAN Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: UNESCO,  formación  humana  integral,  saber  religioso,  sistema  educativo, Clasificación: 37.01 [artículo]

La última cena: sentido y despedida de Jesús en Religión y Escuela, 309 (Abril 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 309 (Abril 2017) Título : La última cena: sentido y despedida de Jesús Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Religión:Religión Católica:Biblia:Biblia-comentarios Palabras clave: eucaristía,  sacramento  cristiano,  cena  pascual, Clasificación: 22.07 [artículo]

A la escucha de las dificultades que expresan nuestros jóvenes. Entender la relación entre ciencia y religión / Amparo GARCÍA PLAZA en Religión y Escuela, 309 (Abril 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 309 (Abril 2017) Título : A la escucha de las dificultades que expresan nuestros jóvenes. Entender la relación entre ciencia y religión Tipo de documento: texto impreso Autores: Amparo GARCÍA PLAZA Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Religión:Religión Católica Clasificación: 23/28 [artículo]

Ciencia y fe ante las cuestiones de hoy: ¿antagonismo, colaboración? / Camino CAÑÓN LOYES en Religión y Escuela, 309 (Abril 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 309 (Abril 2017) Título : Ciencia y fe ante las cuestiones de hoy: ¿antagonismo, colaboración? Tipo de documento: texto impreso Autores: Camino CAÑÓN LOYES Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Religión:Religión Católica Clasificación: 23/28 [artículo]

Cine en 3D: un innovador recurso para el aula / Javier SEGURA ZARIQUIEGUI en Religión y Escuela, 309 (Abril 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 309 (Abril 2017) Título : Cine en 3D: un innovador recurso para el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier SEGURA ZARIQUIEGUI Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Medios de Comunicación :Cine Palabras clave: películas,  visión  tridimensional,  ciencia-fe,  Religión, Clasificación: 37.01 [artículo]

La cruz: un juego para conocer a los doce apóstoles. Actividad multidisciplinar por equipos / Almudena FERNÁNDEZ en Religión y Escuela, 309 (Abril 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 309 (Abril 2017) Título : La cruz: un juego para conocer a los doce apóstoles. Actividad multidisciplinar por equipos Tipo de documento: texto impreso Autores: Almudena FERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Religión:Religión Católica:Religión Católica-didáctica Palabras clave: tablero,  juegos,  inteligencias  múltiples,  propuesta  lúdica, Clasificación: 23/28 [artículo]

Afrontar la relación fe y ciencia en la clase de Religión / Herminio OTERO en Religión y Escuela, 309 (Abril 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 309 (Abril 2017) Título : Afrontar la relación fe y ciencia en la clase de Religión Tipo de documento: texto impreso Autores: Herminio OTERO Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Religión:Religión Católica:Religión Católica-didáctica Palabras clave: científicos  creyentes,  realidades  contradictorias,  claves, Clasificación: 23/28 [artículo]

Ciencia-fe: relación interactiva. Por una visión más integral de la realidad / José Manuel CAAMAÑO en Religión y Escuela, 309 (Abril 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 309 (Abril 2017) Título : Ciencia-fe: relación interactiva. Por una visión más integral de la realidad Tipo de documento: texto impreso Autores: José Manuel CAAMAÑO Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Religión:Religión Católica Palabras clave: ciencia,  misión  evangelizadora, Clasificación: 23/28 [artículo]