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Comprender para aprender / Francisco LUNA en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : Comprender para aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco LUNA Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: retroalimentación, Clasificación: 37.01 [artículo]

Creamos nuestra biblioteca / Amparo del VALLE GARCÍA en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : Creamos nuestra biblioteca Tipo de documento: texto impreso Autores: Amparo del VALLE GARCÍA Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Ciencias Sociales:Bibliotecas Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: lectura,  lectores,  cuentos,  escritores,  ilustradores, Clasificación: 372.41 [artículo]

Diez años de coeducación / Francisco REINA ESPEJO en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : Diez años de coeducación Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco REINA ESPEJO Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación Social:Coeducación Palabras clave: planes  de  igualdad,  centros  educativos  andaluces,  sociedad  rural,  experiencias, Clasificación: 37.043 [artículo]

Enseñar a resolver las dificultades en la relación social en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : Enseñar a resolver las dificultades en la relación social Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2017 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: conflictos,  crecimiento  personal,  reconducir,  terapia,  orientación  sistémica, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

Entrevista a Silvia Federici, pensadora y activista feminista: "Los niños no son cerebros con uniformes para llenar datos" / Mónica BERGÓS en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : Entrevista a Silvia Federici, pensadora y activista feminista: "Los niños no son cerebros con uniformes para llenar datos" Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica BERGÓS Fecha de publicación: 2017 Idioma : Español (spa) Clasificación: Mujeres Palabras clave: feminismo,  entorno  familiar,  maternidad, Clasificación: 305-055.2 [artículo]

El derecho a una educación básica de calidad y su problemática / José DOMÍNGUEZ en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : El derecho a una educación básica de calidad y su problemática Tipo de documento: texto impreso Autores: José DOMÍNGUEZ Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: neoliberalismo  económico,  instrucción,  ecohumanismo  democrático,  protagonismo, Clasificación: 37.01 [artículo]

Los dos paradigmas de la educación básica / Julio ROGERO ANAYA en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : Los dos paradigmas de la educación básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio ROGERO ANAYA Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación  básica,  modelos  educativos,  instruccionismo  academicista,  holismo  educativo, Clasificación: 37.01 [artículo]

Una aproximación al origen del holismo educativo / Sara RAMOS ZAMORA en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : Una aproximación al origen del holismo educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara RAMOS ZAMORA Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: recorrido  histórico,  génesis,  holismo  educativo,  educación  básica,  alternativa, Clasificación: 37.01 [artículo]

El paradigma ético-crítico para la educación básica / Purificación PÉREZ-GARCÍA en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : El paradigma ético-crítico para la educación básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Purificación PÉREZ-GARCÍA Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: reflexión  ética,  análisis  crítico,  educación  básica,  Proyecto  de  los  Derechos  Humanos,  código  deontológico, Clasificación: 37.01 [artículo]

Los fines de la educación básica / Enrique PAMPYM en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : Los fines de la educación básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique PAMPYM Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación  instruccionista,  holística,  dimensiones  humanas,  autoconstrucción, Clasificación: 37.01 [artículo]

Un nuevo currículo para afrontar la crisis civilizatoria / Yayo HERRERO en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : Un nuevo currículo para afrontar la crisis civilizatoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Yayo HERRERO ; Víctor M. RODRÍGUEZ Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: economía,  política,  sostenibilidad,  justicia  social,  educación  básica,  paradigma  educativo  innovador,  valores  ecosociales, Clasificación: 37.01 [artículo]

Formación del profesorado para una educación básica holística / Antonio BOLÍVAR en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : Formación del profesorado para una educación básica holística Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio BOLÍVAR Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación  básica  holística,  niveles,  profesorado  capacitado,  utopía, Clasificación: 37.01 [artículo]

Para saber más. Bibliografía sobre "La educación básica: una propuesta transformadora" en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : Para saber más. Bibliografía sobre "La educación básica: una propuesta transformadora" Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Obras de Referencia:Bibliografías Clasificación: (01) [artículo]

Inteligencia emocional y bienestar / Juan Antonio PLANAS DOMINGO en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : Inteligencia emocional y bienestar Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Antonio PLANAS DOMINGO Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: éxito,  equilibrio  personal,  neurociencia,  ámbito  emocional,  social, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

La educación infantil: motor de cambio político y educativo / Nerea ALZOLA MAIZTEGI en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : La educación infantil: motor de cambio político y educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Nerea ALZOLA MAIZTEGI ; Pepa ALCRUDO ; Francisca MAJÓ Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: exclusión,  paradigma,  modelo  holístico, Clasificación: 372.4 [artículo]