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Grupos heterogéneos en educación infantil / Ares GONZÁLEZ HUESO en Aula de Infantil, 87 (Septiembre-octubre 2016)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 87 (Septiembre-octubre 2016) Título : Grupos heterogéneos en educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Ares GONZÁLEZ HUESO Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación Infantil Clasificación: 372.4 [artículo]

La hora del almuerzo en la escuela infantil: un momento educativo. / Ángels GEIS en Aula de Infantil, 87 (Septiembre-octubre 2016)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 87 (Septiembre-octubre 2016) Título : La hora del almuerzo en la escuela infantil: un momento educativo. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángels GEIS Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación Infantil Salud:Alimentación Palabras clave: comedores  escolares,  monitores  de  mediodía,  organización  del  comedor,  planes  necesidades  niños  y  niñas,  salud,  hábitos, Clasificación: 372.4 [artículo]

Cuando las familias vienen a comer a la escuela infantil en Aula de Infantil, 87 (Septiembre-octubre 2016)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 87 (Septiembre-octubre 2016) Título : Cuando las familias vienen a comer a la escuela infantil Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación Infantil Salud:Alimentación Palabras clave: comedores  escolares,  almorzar  en  la  escuela,  participación  familia,  vida  cotidiana,  hábitos, Clasificación: 372.4 [artículo]

Repensar la hora de la comida / Sònia VILA en Aula de Infantil, 87 (Septiembre-octubre 2016)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 87 (Septiembre-octubre 2016) Título : Repensar la hora de la comida Tipo de documento: texto impreso Autores: Sònia VILA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación Infantil Salud:Alimentación Palabras clave: comedor,  almuerzo,  hábitos,  autonomía  del  niño,  siesta,  hogar,  monitores,  comedores  escolares, Clasificación: 372.4 [artículo]

Las comidad, espacios de convivencia / Roser VENDRELL en Aula de Infantil, 87 (Septiembre-octubre 2016)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 87 (Septiembre-octubre 2016) Título : Las comidad, espacios de convivencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Roser VENDRELL Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: comedores  escolares,  salud,  hábitos  alimentarios,  comidas,  convivencia,  conducta, Clasificación: 372.4 [artículo]

El menú de la escuela y las creencias religiosas / Alain BLOMART en Aula de Infantil, 87 (Septiembre-octubre 2016)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 87 (Septiembre-octubre 2016) Título : El menú de la escuela y las creencias religiosas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alain BLOMART Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación Infantil Salud:Alimentación Palabras clave: alimentación  escolar,  comedores  escolares,  ideología,  politizar,  menú  musulmán,  vegetariano, Clasificación: 372.4 [artículo]

Almorzar en la escuela: un momento educativo / Ángels GEIS en Aula de Infantil, 87 (Septiembre-octubre 2016)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 87 (Septiembre-octubre 2016) Título : Almorzar en la escuela: un momento educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángels GEIS Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación Infantil Salud:Alimentación Palabras clave: comedores  escolares,  autonomía,  comunicación,  labor  educativa, Clasificación: 372.4 [artículo]

Ser padres e hijos en un período difícil / Francesco TONUCCI en Aula de Infantil, 87 (Septiembre-octubre 2016)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 87 (Septiembre-octubre 2016) Título : Ser padres e hijos en un período difícil Tipo de documento: texto impreso Autores: Francesco TONUCCI Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: infancial,  maternidades,  derechos  y  deberes,  juegos,  hijos  únicos,  sobreprotección,  Tonucci,  relaciones  sociales,  ciudades,  autonomía, Clasificación: 37.01 [artículo]

Aportación de la inteligencia corporal-cinestésica al trabajo por proyectos: "Los castillos" / Patricia FLORENZA en Aula de Infantil, 87 (Septiembre-octubre 2016)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 87 (Septiembre-octubre 2016) Título : Aportación de la inteligencia corporal-cinestésica al trabajo por proyectos: "Los castillos" Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia FLORENZA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación Física:Actividad motriz Palabras clave: inteligencias  múltiples,  inteligencia  corporal-cinéstesica,  trabajo  por  proyectos,  psicomotricidad,  actividad  motriz  espontanea,  vivencia,  placer,  manipulación,  motivación,  experiencia  psicomotriz,  Gardner, Clasificación: 796.012.35 [artículo]

Equidad en la infancia. El caso de España (Unicef). / Silvia CASANOVAS en Aula de Infantil, 87 (Septiembre-octubre 2016)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 87 (Septiembre-octubre 2016) Título : Equidad en la infancia. El caso de España (Unicef). Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia CASANOVAS Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: Informe  Unicef  2017,  equidad,  derechos  de  la  infancia,  propuestas  pacto  por  brecha  social,  barómetro  bienestar,  indicadores  desigualdad, Clasificación: 372.4 [artículo]