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Ciberacoso según características sociodemográficas y académicas en estudiantes universitarios / Inmaculada MÉNDEZ en Revista Española de Pedagogía, 273 (Mayo-agosto 2019)

Público

[artículo]
inRevista Española de Pedagogía > 273 (Mayo-agosto 2019)

Título :	Ciberacoso según características sociodemográficas y académicas en estudiantes universitarios
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Inmaculada MÉNDEZ ; ...et al
Fecha de publicación:	2019
Clasificación:	Medios de Comunicación :Redes Sociales Psicología :Psicología de la Educación
Palabras clave:	cibernética, universidad, facultad universitaria, educación, ciberacoso, bullying,
Clasificación:	37.015.3