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Qué es y cómo utilizar el Índice de Impacto de Revistas Españolas de Ciencias Jurídicas / Emilio DELGADO LÓPEZ-CÓZAR en Aula Abierta, Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010) Título : Qué es y cómo utilizar el Índice de Impacto de Revistas Españolas de Ciencias Jurídicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio DELGADO LÓPEZ-CÓZAR ; Rafael RUIZ PÉREZ ; Evaristo JIMÉNEZ CONTRERAS Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Las Escuelas Doctorales: evolución histórica, características y aspectos relevantes para su consolidación en España / Ángel CASTRO en Aula Abierta, Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010) Título : Las Escuelas Doctorales: evolución histórica, características y aspectos relevantes para su consolidación en España Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel CASTRO ; ...et al Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: escuelas  doctorales,  evolución, Clasificación: 37.01 [artículo]

La evaluación de la actividad docente del profesorado en el marco del EEES / Enrique GARCÍA-BERRO en Aula Abierta, Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010) Título : La evaluación de la actividad docente del profesorado en el marco del EEES Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique GARCÍA-BERRO ; ...et al Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: evaluación  docente,  profesorado, Clasificación: 37.01 [artículo]

La importancia de la educación en la estrategia estatal de innovación / Lourdes ARANA ULI en Aula Abierta, Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010) Título : La importancia de la educación en la estrategia estatal de innovación Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes ARANA ULI Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Cómo realizar una revisión sistemática y un meta-análisis / Julio SÁNCHEZ-MECA en Aula Abierta, Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010) Título : Cómo realizar una revisión sistemática y un meta-análisis Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio SÁNCHEZ-MECA Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Análisis de las fortalezas institucionales para la contratación de investigadores / Brie BRETZ en Aula Abierta, Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010) Título : Análisis de las fortalezas institucionales para la contratación de investigadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Brie BRETZ Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Rendimiento en el doctorado de los becarios FPU y FPI en el Consejo Superior de Investigaciones Científicias y en las universidades públicas españolas / Alejandro GUILLÉN-RIQUELME en Aula Abierta, Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010) Título : Rendimiento en el doctorado de los becarios FPU y FPI en el Consejo Superior de Investigaciones Científicias y en las universidades públicas españolas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro GUILLÉN-RIQUELME ; ...et al Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Universitaria Clasificación: 378 [artículo]