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La violencia entre estudiantes según el profesorado en los Centros de Educación Especial de Córdoba / Daniel FALLA en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.40, nº 1 (Enero 2012) Título : La violencia entre estudiantes según el profesorado en los Centros de Educación Especial de Córdoba Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel FALLA ; ...et al Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: violencia,  conflictos,  Centros  de  Educación  Especial, Clasificación: 376 [artículo]

Compentencias emocionales del alumnado con Trastornos del Espectro Autista en un Aula Abierta Específica de Educación Secundaria / Josefina LOZANO MARTÍNEZ en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.40, nº 1 (Enero 2012) Título : Compentencias emocionales del alumnado con Trastornos del Espectro Autista en un Aula Abierta Específica de Educación Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Josefina LOZANO MARTÍNEZ ; Salvador ALCARAZ GARCÍA ; Maribel BERNABEU Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial:Autismo Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: competencias  emocionales,  autismo,  emociones, Clasificación: 376 [artículo]

Inteligencias múltiples y alta habilidad / Laura LLOR en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.40, nº 1 (Enero 2012) Título : Inteligencias múltiples y alta habilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura LLOR ; ...et al Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Clasificación: 37.015.3 [artículo]

El autoconcepto personal:diferencias asociadas a la edad y al sexo / Eider GOÑI en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.40, nº 1 (Enero 2012) Título : El autoconcepto personal:diferencias asociadas a la edad y al sexo Tipo de documento: texto impreso Autores: Eider GOÑI ; Arantxa FERNÁNDEZ ZABALA ; Guillermo INFANTE Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: autoconcepto  personal, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

Autodeterminación y metas sociales:un modelo estructural para comprender la intención de práctica, el esfuerzo y el aburrimiento en Educación Física / A. MÉNDEZ GIMÉNEZ en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.40, nº 1 (Enero 2012) Título : Autodeterminación y metas sociales:un modelo estructural para comprender la intención de práctica, el esfuerzo y el aburrimiento en Educación Física Tipo de documento: texto impreso Autores: A. MÉNDEZ GIMÉNEZ ; ...et al Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

La equidad de género en Educación Física: influencia de los medios de comunicación / Óscar del CASTILLO en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.40, nº 1 (Enero 2012) Título : La equidad de género en Educación Física: influencia de los medios de comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar del CASTILLO Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Física Educación Social:Coeducación Palabras clave: igualdad  de  género, Clasificación: 796.01 [artículo]

Tareas para casa, implicación familiar y rendimiento académico / Natalia SUÁREZ en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.40, nº 1 (Enero 2012) Título : Tareas para casa, implicación familiar y rendimiento académico Tipo de documento: texto impreso Autores: Natalia SUÁREZ ; ...et al Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Social Educación Social:Coeducación Palabras clave: coeducación,  tareas  de  casa, Clasificación: 37.043 [artículo]

Propuesta de evaluación del Trabajo Fin de Grado en Derecho / Mónica ÁLVAREZ en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.40, nº 1 (Enero 2012) Título : Propuesta de evaluación del Trabajo Fin de Grado en Derecho Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica ÁLVAREZ ; Marcos M. PASCUAL Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Derecho Educación Universitaria Palabras clave: TFG,  Trabajo  Fin  de  Grado  en  Derecho, Clasificación: 378 [artículo]

La personalidad eficaz y los modelos de enseñanza: un estudio comparativo entre alumnos españoles y estadounidenses / María E. MARTÍN en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.40, nº 1 (Enero 2012) Título : La personalidad eficaz y los modelos de enseñanza: un estudio comparativo entre alumnos españoles y estadounidenses Tipo de documento: texto impreso Autores: María E. MARTÍN ; Silvia CASTELLANOS ; Mercedes INDA Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: alumnos  españoles,  estadounidenses, Clasificación: 37.01 [artículo]

Impaco socio-pedagógico de un Proyecto de Innovación Educativa con el apoyo de las TIC / Meritxell CORTADA en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.40, nº 1 (Enero 2012) Título : Impaco socio-pedagógico de un Proyecto de Innovación Educativa con el apoyo de las TIC Tipo de documento: texto impreso Autores: Meritxell CORTADA ; María G. BADILLA ; Jordi RIERA Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Impacto de experiencias educativas basadas en la Carta de la Tierra / Eva F. HINOJOSA en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.40, nº 1 (Enero 2012) Título : Impacto de experiencias educativas basadas en la Carta de la Tierra Tipo de documento: texto impreso Autores: Eva F. HINOJOSA ; María ARENAS Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Carta  de  la  Tierra, Clasificación: 37.01 [artículo]

Percepciones de los estudiantes universitarios sobre elección de la carrera, los apoyos institucionales y la docencia en la licenciatura de Pedagogía / Emilio ÁLVAREZ en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.40, nº 1 (Enero 2012) Título : Percepciones de los estudiantes universitarios sobre elección de la carrera, los apoyos institucionales y la docencia en la licenciatura de Pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio ÁLVAREZ ; Alejandro RODRÍGUEZ ; Mercedes INDA Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]