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El practicum en la formación del profesorado de secundaria / Mercedes GONZÁLEZ SANMADED en Revista Española de Pedagogía, 261 (Mayo-agosto 2015)

Título :	El practicum en la formación del profesorado de secundaria
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Mercedes GONZÁLEZ SANMADED
Fecha de publicación:	2015
Clasificación:	Educación:Pedagogía
Palabras clave:	practicum, formación del profesorado, educación secundaria, reforma educativa, profesión docente,
Clasificación:	37.01