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¿Cómo hacer que la formación impulse cambios en un centro? / Neus SANMARTÍ en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : ¿Cómo hacer que la formación impulse cambios en un centro? Tipo de documento: texto impreso Autores: Neus SANMARTÍ ; María MASIP Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: cambios  en  el  centro, Clasificación: 37.01 [artículo]

Desarrollo de competencias en el ámbito de las artes plásticas y visuales / Amalia ORTEGA en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Desarrollo de competencias en el ámbito de las artes plásticas y visuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Amalia ORTEGA Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Artística Educación:Pedagogía Palabras clave: educación  plástica,  visual, Clasificación: 37.01 [artículo]

Los servicios sociales comunitarios y la educación social / Laura VARELA en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Los servicios sociales comunitarios y la educación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura VARELA Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Social Palabras clave: sevicios  sociales,  servicios  comunitarios,  educación  social, Clasificación: 37.035 [artículo]

Los recortes en educación / Joana ALEGRET en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Los recortes en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Joana ALEGRET ; Ignasi VILA Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Cuando el asesoramiento es el espejo de la vida del centro / Mª José ARENAS en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Cuando el asesoramiento es el espejo de la vida del centro Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª José ARENAS ; Práxedes GEA Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Cuando la implicación de las familias refuerza los deseos de cambio de un equipo / Reme GONZÁLEZ MOYÁ en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Cuando la implicación de las familias refuerza los deseos de cambio de un equipo Tipo de documento: texto impreso Autores: Reme GONZÁLEZ MOYÁ Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Cómo se trabaja en un centro cuando éste se propone cambiar / Charo TOMÁS en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Cómo se trabaja en un centro cuando éste se propone cambiar Tipo de documento: texto impreso Autores: Charo TOMÁS ; Núria GRES Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

¿Cómo ayuda la educación visual y plástica a desarrollar las competencias básicas? / Silvia BURSET en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : ¿Cómo ayuda la educación visual y plástica a desarrollar las competencias básicas? Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia BURSET Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Artística Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

La "profesionalización" del alumnado en el aula para un aprendizaje significativo / Juan DÍAZ-FAES en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : La "profesionalización" del alumnado en el aula para un aprendizaje significativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan DÍAZ-FAES Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Artística Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Poema objeto y aprendizaje por competencias / Begoña SAMIT en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Poema objeto y aprendizaje por competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Begoña SAMIT Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Artística Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Pensar y hacer o ¿hacer y pensar? / Emma BOSCH en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Pensar y hacer o ¿hacer y pensar? Tipo de documento: texto impreso Autores: Emma BOSCH Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación Artística Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

La "bofetada feliz": una nueva táctica de acoso escolar / Emilio TRESGALLO en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : La "bofetada feliz": una nueva táctica de acoso escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio TRESGALLO Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: acoso  escoalr,  bullying, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

La transmisión del euskera a través de las emociones / Iñaki PIKABEA en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : La transmisión del euskera a través de las emociones Tipo de documento: texto impreso Autores: Iñaki PIKABEA Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: emociones,  lengua  materna,  segunda  lengua,  gestión  de  las Clasificación: 37.015.3 [artículo]

Todos sumamos / Cristina GARCÍA MORTE en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Todos sumamos Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina GARCÍA MORTE Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

La materialización de una idea en obra artística / Flora GARCÍA en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : La materialización de una idea en obra artística Tipo de documento: texto impreso Autores: Flora GARCÍA Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación Artística Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Exprimiendo el dossier / Jordi DOMÈNECH CASAL en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Exprimiendo el dossier Tipo de documento: texto impreso Autores: Jordi DOMÈNECH CASAL ; Marta GUILLAUMES ; Julián LOBO Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: herramientas,  dossier, Clasificación: 37.01 [artículo]

Entrevista a Jordi Cots García :"Hay que potenciar la escucha de los niños y niñas" / Purificación BINIÉS en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Entrevista a Jordi Cots García :"Hay que potenciar la escucha de los niños y niñas" Tipo de documento: texto impreso Autores: Purificación BINIÉS Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Los servicios sociales comunitarios y la educación social / Laura VARELA en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Los servicios sociales comunitarios y la educación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura VARELA Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación Social Clasificación: 37.035 [artículo]

Juegos cooperativos y abordaje positivo del conflicto en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Juegos cooperativos y abordaje positivo del conflicto Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación Física:Juegos Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: juegos  cooperativos,  conflictos,  resolución  de Clasificación: 796.1 [artículo]

Teatro de madres y padres / Imma PALAHÍ en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Teatro de madres y padres Tipo de documento: texto impreso Autores: Imma PALAHÍ Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación Infantil Educación Infantil:Dramatización Clasificación: 372.4 [artículo]

La gacela Thomson y la tortuga Tabasco / Jaume CENTELLES en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : La gacela Thomson y la tortuga Tabasco Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume CENTELLES Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Clasificación: 372.45 [artículo]

Leer para reconocernos / Josep BORRELL en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Leer para reconocernos Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep BORRELL Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Clasificación: 372.45 [artículo]

Unos espías en la Edad Media / Joan IBARS BUIRA en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Unos espías en la Edad Media Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan IBARS BUIRA ; Jordi NOMEN RECIO Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Historia:Historia-didáctica Clasificación: 94 [artículo]

Un buen desayuno (y dos nueces en el bolsillo) en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : Un buen desayuno (y dos nueces en el bolsillo) Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Salud:Alimentación Palabras clave: desayunos  saludables,  hábitos  alimentación  saludable, Clasificación: 613 [artículo]

El discurso del rey: una lección que considerar / Montserrat ANTÓN en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011) Título : El discurso del rey: una lección que considerar Tipo de documento: texto impreso Autores: Montserrat ANTÓN Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación Especial:Tartamudez Medios de Comunicación :Cine Palabras clave: herramienta,  tartamudos, Clasificación: 316.77 [artículo]